Рашид Рахимов: "Не понимаю, почему мы наступаем на одни и те же грабли"

     После матча с московским "Спартаком" (2:2), в котором "Локомотив" упустил победу, имея преимущество в два мяча, главный тренер железнодорожников Рашид Рахимов позволил журналистам описать этот матч так, как они считают нужным, и дать происходившему на поле то название, которое покажется им самым подходящим, передает корреспондент "СЭ Интернет" Мария НИКУЛАШКИНА.

     - Мне трудно давать комментарии к этой игре. Я не могу понять, почему мы наступаем на одни и те же грабли. Не знаю, что сказать. Напишите, что хотите, и назовите, как хотите. Я только что дал название этому в раздевалке, но при вас повторять не буду. Не понимаю. Мы ведем 2:0, держим игру под своим контролем, когда соперник не знает, что ему делать, имеем преимущество в два мяча, можем забивать и третий, и четвертый гол, а в итоге играем 2:2. У меня нет слов.

     - Что делать?

     - Хороший вопрос: что делать. Подскажите, что нам делать?

     - Укреплять состав.

     - Спасибо за подсказку… Я не понимаю. Может, у игроков такая психология. Кто-то думает, что при счете 2:0 он может где-то недобежать, где-то потерять мяч. В следующем эпизоде уже другой поступает точно так же. В итоге, игра ломается. А "стандарты" - это вообще жутко. Играем при "стандартах", как женская команда.

     - Претензии к вратарю у вас есть?

     - Нет. Откуда? В чем он виноват? При первом голе он правильно смещался, мяч перелетел через него. Если бы он не сместился, и нам бы забили, то были бы претензии. А при втором голе он стал сокращать дистанцию. Не его вина, что не смогли блокировать движения игрока к мячу.

     - А на выходах он всегда так играет?

     - Не знаю, я не видел у него больших оплошностей. В этих ситуациях он, наверное, понимал, что мы не всегда выигрываем единоборства в воздухе, и старался выбегать подальше, в ту зону, где много игроков, и выносить мяч, но не всегда, наверное, попадал по нему. Читал-то он игру правильно.

     - Ваша команда имеет большое индивидуальное преимущество над соперником. Два пропущенных мяча - это вопрос тактической ошибки или ментальности?

     - Вы представляете, в каком состоянии я сейчас нахожусь? И при этом с вами вот так спокойно разговариваю… В раздевалке у меня был совсем другой тон. Еще раз могу повторить: я не понимаю этого. Я весь первый тайм был спокоен, потому что видел, что никакой опасности нет, что мы ведем игру, что мы разрываем соперника. А в голове была одна мысль: только бы не остановились, только бы не перестали играть в свою игру. И в перерыве об этом напоминали. Говорил, что надо продолжать показывать свой футбол. Если соперник не доходит даже до наших ворот, почему бы не продолжить, но происходит обратное. Спросите сами футболистов, как они сами смогут это объяснить.

     - Может, вам психолога пригласить?

     - Тогда они вообще нервничать начнут

     - Кто, на ваш взгляд, может взять на себя роль лидера, способного встряхнуть команду в сложной ситуации?

     - Я такого пока не вижу. Это, наверное, не я со скамейки должен делать, а кто-то там, на поле.

     - Не кажется ли вам, что Одемвингие слишком увлекается дриблингом?

     - Бывают моменты, когда он увлекается. То, как он играет вперед, мне нравится, но то, как он обороняется, меня совершенно не устраивает.

     - Не собираетесь ли вы по итогам этой игры отправить кого-нибудь в дубль?

     - Что, мне теперь всю команду в дубль отправить?

     - Черчесов же отправил…

     - И что, теперь нужно копировать кого-то и отправлять дубль? Это каждый тренер должен по-своему решать. Ну отправлю я их в дубль, ну накажу, и что из этого?

     - Сразу вничью сыграли…

     - Сразу вничью сыграли?! Да возьмите вы игру саму… Это футбол. Это ничья - это потеря двух очков для нас.

     - А, наоборот, привлечь кого-нибудь из дубля не планируете?

     - Мы уже привлекли нескольких футболистов, они тренируются с основной командой, но к тому, чтобы выйти и сыграть, пока не готовы.